畢業(yè)在即，近日，義亭小學(xué)六年級(jí)的孩子們炸響鈴、包餛飩、拉拉面、熬擇子豆腐……用親手制作的畢業(yè)宴，感謝老師六年的陪伴與教導(dǎo)。

作為畢業(yè)宴的發(fā)起者，吳琰和班委在數(shù)日前便開(kāi)始籌備這頓“家宴”。大家討論后，決定做一桌“義烏味道”，把蕎麥老鼠、麥拓糊、東河肉餅、土餛飩等本地特色美食端上餐桌。

“我們面向同學(xué)們征集菜品，擬定菜單后劃分小組，分批去采購(gòu)食材。菜單上很多美食我們都在之前的活動(dòng)中制作過(guò)，沒(méi)什么困難。不過(guò)麥拓糊、擇子豆腐、響鈴等，大家是第一回做，所以這幾天我們都在跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)制作方法�！闭劦交I備過(guò)程，吳琰有很多話要說(shuō)，“我們小組負(fù)責(zé)制作紅粿，這個(gè)不難，芝麻炒熟打粉做餡料，糯米粉揉成面團(tuán)包住它，丟進(jìn)紅糯米里滾一滾，再碼上蒸籠蒸20分鐘就可以食用啦�！眳晴�一邊講解，一邊操作。

他的得心應(yīng)手并非一日之功，而是多日之練。作為學(xué)�！笆秤�工坊”社團(tuán)的成員，熟練地制作紅粿在吳琰看來(lái)只是基本技能，他表示，在制作過(guò)的美食中，起酥月餅步驟最復(fù)雜，皮和餡都費(fèi)工夫；東河肉餅則最困難，一不小心就會(huì)拉破�！安贿^(guò)都是自己做的，破了也好吃�！眳晴�笑著說(shuō)。

作為義亭小學(xué)“民義學(xué)堂”的組成部分之一，“食育工坊”是該校開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)的重要陣地。在這個(gè)鍋碗瓢盆一應(yīng)俱全的“小廚房”里，學(xué)生們可以在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)各種美食制作方法，也可以發(fā)揮想象力，創(chuàng)新烹飪方式，讓飲食更健康。在這里，“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”的理念得以生根發(fā)芽，大家都認(rèn)為“自己動(dòng)手制作的食物更美味”！

據(jù)悉，在“民義學(xué)堂”內(nèi)，類(lèi)似的學(xué)習(xí)空間還有不少。學(xué)校將空置教學(xué)樓進(jìn)行改造，創(chuàng)設(shè)國(guó)學(xué)啟慧、五亭文化、生活體驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)想、文化創(chuàng)作五大學(xué)習(xí)陣地，設(shè)立銅山書(shū)院、巧手工廠、食育工坊、家居樂(lè)園等專屬空間，配齊廚具、茶具、制陶、木工、縫紉等專業(yè)設(shè)備，為勞動(dòng)教育打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)開(kāi)辟項(xiàng)目學(xué)習(xí)、非遺傳承、傳統(tǒng)文化三大主題，增設(shè)婺劇、陶藝等非遺課程，為勞動(dòng)教育提供豐富內(nèi)涵。接下來(lái)，學(xué)校還將結(jié)合現(xiàn)有條件，以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為載體，腳踏實(shí)地開(kāi)展勞動(dòng)教育，為學(xué)生全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。