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義烏網(wǎng) › 首頁(yè) › 親子›學(xué)齡前(3-6年)

學(xué)齡前(3-6年)

小小讀書郎要練這六大能力: 新的學(xué)年開始了，很多孩子步入小學(xué)校園。剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)開始學(xué)習(xí)，很多孩子會(huì)出現(xiàn)種種不適應(yīng)，家長(zhǎng)和孩子都要提前為小學(xué)階段做好各方面的準(zhǔn)備。沈陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、沈河區(qū)萬(wàn)蓮小學(xué)張瑩老師昨日提醒家長(zhǎng)朋友，讓孩 ...; 2011-5-4 22:56

如何對(duì)待老師“告狀”: 　一位家長(zhǎng)向我傾訴她的煩心事：兒子上二年級(jí)了，由于平時(shí)上課不聽講，不按時(shí)完成作業(yè)，老師經(jīng)常請(qǐng)她去學(xué)校。她一聽老師說(shuō)孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好，就火冒三丈。于是，回到家中不問(wèn)青紅皂白就把孩子打罵一頓。結(jié)果呢，孩 ...; 2011-5-4 22:56

娃不開心了該如何開導(dǎo): 不開心和開心一樣，都可以找到種種理由：如果，父母對(duì)孩子總是有求必應(yīng)的話，一旦孩子的某一要求得不到滿足時(shí)，他們便會(huì)耿耿于懷。　　興趣狹窄，缺乏社會(huì)交往的技能和技巧，這樣的孩子往往只對(duì)幾項(xiàng)活動(dòng)或游戲感興 ...; 2011-5-4 22:55

培養(yǎng)寶寶心理素質(zhì)的好方法: 孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是孩子最好的榜樣。在早教期間，父母的言行會(huì)影響寶寶一生。對(duì)兒童的心理、智力都起著關(guān)鍵性的引導(dǎo)作用。　　父母良好的教養(yǎng)態(tài)度是良好心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵，父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，父母的教養(yǎng) ...; 2011-5-4 22:54

三步巧妙拒絕孩子耍賴皮: 大人自以為能探究孩子的內(nèi)心，其實(shí)孩子才是揣摩大人的高手，他們敏銳地注意到父母往往“說(shuō)一套做一套”。　　再多玩一次滑梯，再多看一會(huì)兒電視，再多玩一次游戲，再多聽一個(gè)睡前故事……類似這樣“沒(méi)完沒(méi)了”的央求 ...; 2011-5-4 22:54

游戲與性教育有什么關(guān)系？: 　孩子們的游戲主要是學(xué)習(xí)和模仿。孩子們熱愛(ài)游戲，是因?yàn)樗?她)們可以在游戲中發(fā)揮自己的想像力和創(chuàng)造力，“過(guò)家家”幾乎是我們每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)的游戲。在這種游戲中由男孩和女孩飾演家庭中的不同成員，在“過(guò)家家” ...; 2011-5-4 22:54

六歲孩子咋偏愛(ài)攻擊性動(dòng)物: 　有心理咨詢機(jī)構(gòu)為30名矮小兒童做過(guò)一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)，采用了沙盤游戲和繪畫游戲的方法，這兩種非言語(yǔ)的方法能夠讓孩子自由地表達(dá)無(wú)意識(shí)層面上的真實(shí)狀態(tài)和感受。　　而一個(gè)6歲的小男孩則選擇的全是富有攻擊型的動(dòng) ...; 2011-5-4 22:53

父母怎么做孩子才自覺(jué): 大人自以為能探究孩子的內(nèi)心，其實(shí)孩子才是揣摩大人的高手，他們敏銳地注意到父母往往“說(shuō)一套做一套” 　　再多玩一次滑梯，再多看一會(huì)兒電視，再多玩一次游戲，再多聽一個(gè)睡前故事……類似這樣“沒(méi)完沒(méi)了”的央求常 ...; 2011-5-4 22:53

玩耍在兒童發(fā)育中的重要作用: 　美國(guó)的有關(guān)兒童心理學(xué)家十分重視玩耍在兒童發(fā)育中的重要作用，他們指出，如今孩子玩的時(shí)間太少，最大的后遺癥就是，影響成年后的心智發(fā)育。專家認(rèn)為，兒童時(shí)期沒(méi)有玩夠，對(duì)于文化和社會(huì)的影響，與全球變暖問(wèn)題一樣 ...; 2011-5-4 22:53

寶寶耍無(wú)賴不僅僅要哄: 問(wèn)：小孩子2歲了，最近脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，稍微有點(diǎn)不合意了就嚷嚷，帶他出去逛街，看到喜歡的玩具我沒(méi)有買就當(dāng)街發(fā)脾氣，耍起小無(wú)賴，呵斥都沒(méi)用，讓我很頭疼。　　答：小孩子終歸不懂得控制自己的欲望和情緒。當(dāng)他在街頭因 ...; 2011-5-4 22:52

發(fā)現(xiàn)并提升孩子的長(zhǎng)處: 　一方手帕，不管把哪個(gè)角舉起來(lái)，整方手帕都會(huì)上揚(yáng) 　　這是一個(gè)孩子家長(zhǎng)教給我的。　　我很喜歡這句話，在自己的演講中經(jīng)常用到這句話。　　那就讓我再說(shuō)一次吧。　　大家都帶著手帕嗎？　　帶來(lái)的人請(qǐng)將它打開 ...; 2011-5-4 22:52

將眼光放在孩子的長(zhǎng)處上: 　下決心，將眼光放在孩子的長(zhǎng)處上　　表?yè)P(yáng)孩子的第二個(gè)方法，就是要有魄力將眼光放在孩子的長(zhǎng)處上。　　前面我講過(guò)那個(gè)女生，不能按時(shí)交作業(yè)，卻才思敏捷。　　現(xiàn)在我想再舉一個(gè)例子。　　我的學(xué)生里，有一個(gè)孩 ...; 2011-5-4 22:51

對(duì)孩子的肯定從表?yè)P(yáng)開始: 　表?yè)P(yáng)的重要性　　對(duì)于孩子而言，對(duì)自身的肯定以及對(duì)人生的投入感是相當(dāng)重要的。　　這就要從表?yè)P(yáng)孩子開始。　　不管是誰(shuí)，被表?yè)P(yáng)總會(huì)高興的。　　在一件小事上被表?yè)P(yáng)了，就會(huì)高興一天。　　得到表?yè)P(yáng)以后，心靈 ...; 2011-5-4 22:51

讓孩子積極樂(lè)觀的秘訣: 把自己變成積極思考的人　　怎么樣才能讓家長(zhǎng)樂(lè)于表?yè)P(yáng)孩子呢？　　有兩個(gè)方法。　　一個(gè)是轉(zhuǎn)變自己的性格，變得積極樂(lè)觀。　　第二個(gè)就是將眼光放在孩子的長(zhǎng)處上。　　前面所講的總是采用否定句式的人，跟不怎么 ...; 2011-5-4 22:51

說(shuō)話方式?jīng)Q定親子關(guān)系: 對(duì)孩子表示肯定的語(yǔ)言　　改變說(shuō)話的方式，會(huì)讓聽者的心情大大改變。　　“吃完飯刷牙很清爽啊�！� 　　“早點(diǎn)準(zhǔn)備好明天上學(xué)要用的東西，這樣玩起來(lái)才暢快��！” 　　“好好做自己的事就是對(duì)我最大的幫助�！� 　　 ...; 2011-5-4 22:50

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