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        義烏網(wǎng) 首頁 親子 新生兒(0-1月) 查看內(nèi)容

        0-6個月寶寶五覺啟蒙要點

        2011-9-5 15:25

        摘要:   0~6個月階段的寶寶除了視覺哺萌芽,聽覺、觸覺、嗅覺、味覺在他一出生的時候已近乎發(fā)展完全了,所以孩子大都很少單獨運用某一感官,而會一并這用學(xué)習(xí)。家長如希望孩子的感官發(fā)展日益靈敏,應(yīng)了解各階段發(fā)展重點, ...
         掌握寶寶成長關(guān)鍵觸覺篇

          發(fā)展歷程簡介

          小寶寶的觸覺也是一出生就近乎發(fā)展完成。由于寶寶之前在媽媽肚子里時,長期被羊水包圍著,所以皮膚特別柔嫩細致,但我們?nèi)皂毥逵商峁┧恍┖筇斓挠|覺經(jīng)驗,讓也逐漸適應(yīng)全新的世界。在這個階段里,包括幫孩子洗澡、擦臉,及喝奶后擦嘴巴、口腔內(nèi)部等日;顒,都能帶給他豐富的觸覺刺激,家長可不要因孩子顯現(xiàn)出有些抗拒的反應(yīng)更停止喔!

          出生后不久的寶寶,觸覺功能都還比較簡單,當(dāng)他被碰觸到時,自己會有所感覺。有研究指出,穩(wěn)定的觸覺經(jīng)驗會讓孩子產(chǎn)生愉悅的情緒,感覺安定,故家長有機會若能多抱抱他、拍拍他,或和他按摩,相當(dāng)有助于穩(wěn)定寶寶情緒及增進親子間的聯(lián)系。

          0~6個月期間,家長除了多提供孩子觸覺經(jīng)驗,還可以配合孩子的聽覺,幫助他將這個聲音和感受連結(jié)在一起,之后隨著其認(rèn)知能力逐步提升,他才能逐漸了解這個感受代表的含意,及發(fā)展出觸覺的區(qū)辨能力。

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          清潔、洗澡樂

          方法:考量到寶寶的肌膚狀態(tài),一般家長會使用紗布巾或用手搓洗的方式幫較小的寶寶洗澡,這時我們會建議家長不管使用何種方式,應(yīng)盡可能帶到寶寶全身每個地方。而家長在使用紗布巾時,除了以擦拭的方式進行,還可加一點按壓的動作,即有點近似于按摩般的感覺,包括幫孩子清洗臉部、口腔內(nèi)部時都可比照辦理。

          待孩子大一些時,家長可以改用嬰兒專用毛巾取代紗布巾和孩子洗澡,讓孩子體驗不一樣的觸覺刺激。到了孩子4、5個月大時,則可將擦拭身體的毛巾換成一般的毛巾,同樣地,擦拭時應(yīng)遍及孩子全身。

          觸覺玩具

          方法:家長除了提供表面滑順的玩具外,可多準(zhǔn)備不同材質(zhì)的玩具如塑膠、木頭、布料等,讓孩子有更豐富的觸覺經(jīng)驗。另外,關(guān)于小寶寶的嬰兒床布置,家長也可以選用毛巾布放在原本的棉布床單上。

          嬰幼兒按摩

          方法:現(xiàn)在有越來越多的家長會趁著幫小朋友洗完澡的時間,幫他擦一點也液,并進行嬰幼兒按摩。嬰幼兒按摩一方面能給孩子豐富的觸覺經(jīng)驗,一方面可以加強照顧者和孩子的聯(lián)系,好處真是說也說不說。家長在幫孩子按摩時,如為面對面的狀態(tài),家長可以跟孩子說說話,或哼哼歌,到小朋友3、4個月的時候,孩子會知道那個人的輪廓是媽媽,或這是媽媽的聲音,因而出現(xiàn)社會性的笑容,并有所交流。

          愛的擁抱

          方法:剛出生的小寶寶,肌肉張力還未發(fā)展好,身體感覺軟趴趴的,導(dǎo)致不熟悉寶寶的人不敢輕易抱他。其實除了主要照顧者外,很建議其他人也能有機會抱抱小孩子、輕輕地拍拍他,或跟他唱歌、講話。

          觸摸實物

          方法:即配合一些實物,如要拿來制作副食品的水果等,讓孩子實際感受水果的形狀、觸感、表面溫度等。如果孩子這時和力氣不夠,家長可以拉著他的手進行。

          小小世界

          方法:到孩子4、5個月大時,孩子會出現(xiàn)翻身動作,而隨著也會翻身,觸覺經(jīng)驗也會大幅增加,如觸摸到床沿木桿等。家長亦可在地上鋪好軟墊,作為親子互動的空間,讓孩子翻身時能接觸不同的平面材質(zhì),獲得豐富的觸覺經(jīng)驗。

          掌握寶寶成長關(guān)鍵4&5

          味覺+嗅覺篇發(fā)展歷程簡介

          由于味覺很多時候都需要嗅覺的輔助,兩者密不可分,故在此一并討論。嗅覺、味覺同為一出生就準(zhǔn)備好,在~6個月階段,孩子可能都以母乳、配方奶為主食,待之后能開始嘗試副食品及種類增多,孩子的嗅覺、味覺經(jīng)驗也有了明顯的進展。

          當(dāng)孩子在接觸新的氣味、味道時,因為他們之前都沒有這樣的經(jīng)驗,所以對他們來說,不知何謂香或臭、甜或酸,家長如能提供相關(guān)的感覺刺激時,能搭配口語介紹,孩子自然會配合他所聽到的聲音及嗅覺、味覺經(jīng)驗,隨著經(jīng)驗的累積及認(rèn)知能力進展,學(xué)會辨認(rèn)味道及其代表的意涵。

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          美示游戲

          方法:在4~6個月階段,家長通常會給予孩子嘗試果汁的機會,建議家長在制作時,可先拿給孩子摸摸看,或?qū)⑶虚_的水果拿給孩子聞聞看,這后制作完成后,再給他嘗嘗看。

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        GMT+8, 2025-1-24 09:37

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