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        義烏網 首頁 親子 嬰兒期(1-12月) 查看內容

        如何讓寶寶輕松學走路

        2011-9-15 15:29

        摘要: 有些寶寶在學習走路時會出現踮腳尖走路的行為,這到底正常還是異常呢?專家表示,父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異,F象

              寶寶在學會走路之后,會發(fā)生很大的變化:

              2.他形成了自己的個性

              如果問一個媽媽她的寶寶在學會走路之前的情況,她或許會把他描述成一個非常安靜和悠閑的孩子。但是,在他學會走出第一步之后,好像變了一個人。他總是動個不停,變得難以控制。

              寶寶出乎意料的個性特征開始顯現了,這是必然現象,不可避免的。我們可以找到很多這樣的例子,結果都是寶寶發(fā)生了戲劇般的變化。當然,也有原本敏感的寶寶變得更加小心謹慎了。

              父母應該做什么

              接受孩子的新個性。應該避免催促小心謹慎的孩子,也不要打消膽大孩子的熱情。盡量做到時刻保證她的安全就可以了。

              保持一致性。只有明確的常規(guī)才能使1歲的孩子在情緒騷動的時候知道如何去做,所以要給孩子制定一些行為規(guī)則,要求他始終如一地遵守它們。

              3.離不開爸爸媽媽

              小寶寶學會走路使他非常的興奮,他著迷于自己的這項新技能,但是,同時他的周圍時時刻刻都充滿了危險。喜歡走來走去的寶寶不再像以前那樣需要讓大人總是抱著或背著,這使他們感受到了一些成長的苦惱:他們不能像以前那樣依賴于父母了。

              寶寶學會走路幾個月之后,與父母分離的恐懼越來越加深了,這是一個普遍現象。他們會在父母離開的時候大聲哭鬧,以表達他們內心的恐懼和憂傷,他們會更加警覺地"監(jiān)視"父母的一舉一動,或者當陌生人出現的時候,他們緊貼著父母。寶寶把他的父母當成了安全的基地,他們會繞著父母走幾步然后又跑向他們的爸爸媽媽。

              父母應該做什么

              玩游戲時讓孩子感到安全。比如做"你跑我追"的游戲,就等于告訴孩子運動是安全的,因為父母會追他并且保護他。

              你離開之前讓孩子有所心理準備。創(chuàng)造出一種使孩子感到安心的再見和問候的方式。當你要離開這個房間一小會兒的時候,你要讓你的寶寶知道你呆會兒就會回來的。

              4.有些方面的發(fā)育倒退了

              剛剛學會走路的寶寶最需要當心的是腳底下一定要穩(wěn),他們會經過一段時間的跌跌撞撞才漸漸走穩(wěn)一些,這是非常正常的。但在他們走路的技能越來越強的時候,某些方面的發(fā)育反而在退步,比如他可能忘記已經學會的字或詞。

              如果看到你的學會走路的孩子又返過來爬著走了,你一定不要奇怪,這是很正常的。因為在跌倒了或碰傷了之后,他們就意識到了爬著走會安全一些。

              父母應該做什么

              洞察孩子發(fā)育倒退的跡象。如果你的寶寶又纏著你抱他,那么在哄他睡覺的時候多抱抱他。如果他不愿意走路了,可以給他玩拉著走的玩具誘導他多走一走。

              重新激起寶寶對說話的興趣。如果你的寶寶在語言發(fā)育方面遇到障礙,你可以頻繁地給他講故事,和他說話,提一些問題,然后停下來等他回答。

              5.不達目的不罷休

              如果寶寶能夠走了,他就想跑;一旦他站起來了,他就想登高?上麄兊倪\動能力還不能使他們做到這一點。寶寶在遭遇到挫折之后,他們的愿望反而更強烈,更要滿足自己的要求了。他們會讓你幫著他拿他想要的東西,或者他自己從架子上把他想要的東西拉下來。一旦他自己的行為能力能夠滿足他的愿望了,他就更加有信心了。

              父母應該做什么

              不要采取高壓手段。給你的寶寶多種選擇,把一些潛在的沖突改變?yōu)檩p松的游戲,并且鼓勵你的寶寶用言語表達出他的愿望。

              伸出援助之手。當你的寶寶不能實現他的愿望,給他一些輕微的幫助。讓你的寶寶知道自己做不到的事情可以尋求幫助。

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