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        義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 幼兒期(1-3年) 查看內(nèi)容

        九方法促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展

        2011-9-22 15:30

        摘要: 很多研究表明,父母在孩子童年時(shí)代,把他當(dāng)做大人一樣和他聊天、探討甚至爭(zhēng)論,這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,將比那些跟隨著沉默是金的父母成長(zhǎng)的孩子,擁有更豐富的詞匯量和更清晰、多樣的表達(dá)方式。

        那么,父母在每天的生活中可以做哪些事情來(lái)幫助孩子提高語(yǔ)言表達(dá)能力呢?

        說(shuō)說(shuō)說(shuō),不停地說(shuō)

        注意!我們可不是鼓勵(lì)你成為絮絮叨叨的唐僧。你需要做的,是把日常生活中發(fā)生的每一件事情,通過(guò)清晰準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的表達(dá)告訴給孩子。當(dāng)孩子坐在澡盆里洗澡的時(shí)候,你可以不停地對(duì)孩子講:“小肚皮上是不是覺(jué)得溫溫的?”“好了現(xiàn)在該出水了。看看小手指的指肚,泡在水里的時(shí)間長(zhǎng)了,都起了小皺褶!笨傊,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)和所有感官,幫助孩子增加體驗(yàn),并且學(xué)會(huì)如何描述。

        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯

        讀書(shū),從多早開(kāi)始都不算早。而孩子從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣,將很大程度上影響到他今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,只要有可能,從孩子很小就開(kāi)始帶著他一起讀書(shū)吧。你們可以先從一張、兩張卡片開(kāi)始,然后過(guò)渡到配有很多插圖的彩繪本,最終慢慢進(jìn)入以文字為主的閱讀。

        一起聽(tīng)歌唱歌

        歌曲是孩子們接受和掌握語(yǔ)言的最佳形式,他們?cè)趯W(xué)會(huì)旋律的同時(shí),自然而然就記住了歌詞。所以,每天安排一些時(shí)間,和孩子一起聽(tīng)歌、唱歌。唱的過(guò)程中,你可以配合上相應(yīng)的手勢(shì),幫助孩子理解歌詞的意思。

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        GMT+8, 2025-1-24 13:00

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