學(xué)英語,越來越熱門。有的小學(xué),因此推出了全英文的授課方式,即對學(xué)生實(shí)行除語文外的全英語教學(xué),學(xué)生的生活老師也選擇英語教師,因此,學(xué)生在教室、宿舍、食堂等所有活動范圍接觸的都是英語。這引起了不少爭論。
反對意見: 全英語教學(xué),6歲的孩子上課能聽懂多少內(nèi)容呢?尤其是數(shù)學(xué)課,不只是教會學(xué)生1+1=2,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,用漢語都要啟發(fā)半天,用英語如何表達(dá)?師資也是個問題,現(xiàn)在的教師都是?婆囵B(yǎng)出來的,英語教師未必會教數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)教師又何必繞一個彎子用非母語講課?這樣的課堂質(zhì)量如何保證? 贊成意見: 英國研究人員發(fā)現(xiàn),孩子聽力練習(xí)越早,上學(xué)或成年后學(xué)習(xí)外語的能力越強(qiáng)。因此,有了這個環(huán)境,孩子的英語可以突飛猛進(jìn)。 建議家長綜合各方面因素全面考慮,選擇真正有利于孩子潛能全面提高的教學(xué)方式,促進(jìn)孩子各方面的能力發(fā)展。 |
GMT+8, 2025-1-24 11:47