獨(dú)生子女家庭日漸增多，相當(dāng)一部分寶寶在成長(zhǎng)過(guò)程中受到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等諸多人的悉心照顧。這就像寶寶是個(gè)太陽(yáng)，而家長(zhǎng)們是太陽(yáng)的行星，不斷以太陽(yáng)為中心繞圈跑，就怕繞得不夠緊，跑得不夠快。

       有的家長(zhǎng)認(rèn)為給予孩子更多的照顧、更多的愛(ài)是理所當(dāng)然的，只有這樣才能讓孩子茁壯成長(zhǎng)，而且這樣寶寶才會(huì)很快樂(lè)很幸福。但也有家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)孩子的愛(ài)可以很多很多，但是方式要選擇正確，如果把方方面面照顧周到、無(wú)微不至包辦到底當(dāng)成是愛(ài)，那就會(huì)成為溺愛(ài)，孩子反而沒(méi)有幸福感。

       被溺愛(ài)的寶寶更難感覺(jué)到幸福和快樂(lè)。幸福和快樂(lè)通常是和滿足、感恩等積極情感如影相隨，家長(zhǎng)無(wú)原則的滿足、遷就，會(huì)讓寶寶變得以自我為中心，他不需要去感激任何人，甚至還可能任性、脾氣暴躁、自理能力差等。當(dāng)他開始進(jìn)入幼兒園生活，弱點(diǎn)就暴露無(wú)遺，很難處理好人際關(guān)系，不管是老師和小朋友都不喜歡這樣的寶寶。一個(gè)不受歡迎的孩子，一個(gè)曾經(jīng)以為自己是小皇帝的孩子，一旦陷入巨大的落差中，就會(huì)陷入痛苦中，嚴(yán)重的心理就會(huì)留下不正常的種子。

       可見(jiàn)，不溺愛(ài)孩子，才是對(duì)寶寶真正的“愛(ài)”。家長(zhǎng)要防止自己過(guò)度溺愛(ài)孩子，可以掌握以下技巧：

       1、冷靜應(yīng)對(duì)寶寶哭鬧

       幾個(gè)月的寶寶哭鬧起來(lái)，媽媽一定會(huì)以最快的速度抱起他哄著他直到他安靜下來(lái)。但如果寶寶越來(lái)越大了，媽媽還這樣做的話，就很可能讓他養(yǎng)成任性愛(ài)哭的毛病。寶寶如果已經(jīng)兩歲了，仍然哭鬧著希望家長(zhǎng)附和自己的任性、滿足自己的無(wú)理要求，家長(zhǎng)就要冷靜應(yīng)對(duì)。家長(zhǎng)必須堅(jiān)持自己正確的立場(chǎng)，如果寶寶不聽(tīng)勸告也不聽(tīng)道理，就不再理他。當(dāng)他明白哭鬧也無(wú)法達(dá)到目的，就會(huì)放棄這種費(fèi)力不討好的方法。

       2、讓寶寶養(yǎng)成好習(xí)慣

       模仿是寶寶學(xué)習(xí)的重要方法之一。他開始意識(shí)到他的所作所為會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果，父母親對(duì)他的各種行為會(huì)有什么反應(yīng)。寶寶的習(xí)慣幾乎都是由模仿大人開始的，父母可以利用這一點(diǎn)來(lái)使孩子逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣，例如在孩子面前洗完手就關(guān)上水龍頭、吃完飯及時(shí)整理桌子、起床和睡覺(jué)前刷牙洗臉等等。好習(xí)慣能引導(dǎo)寶寶走上成功的人生，能幫助寶寶更容易的到快樂(lè)和幸福，因此要持之以恒，絕對(duì)不能因?yàn)橐粫r(shí)心軟而破例。

       3、讓寶寶學(xué)會(huì)分享、感恩。

       “獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如與眾樂(lè)樂(lè)”，與人分享，才能讓快樂(lè)變成無(wú)限大。家長(zhǎng)不要太過(guò)謙讓寶寶，把好吃好玩的全部都留給寶寶。相反，大家應(yīng)該形成分享的習(xí)慣，好東西人人有份，而且經(jīng)常贈(zèng)與其他友人和鄰居，讓寶寶的心靈從小就寬廣美麗。

       父母還要教會(huì)寶寶學(xué)會(huì)感謝父母、祖父母、親戚甚至是大自然給與自己的一切。感恩也是一種對(duì)人對(duì)物的尊重，先尊重別人，才能獲得別人的尊重。雖然道理有點(diǎn)難懂，但是做起來(lái)其實(shí)很容易，只要寶寶在接受別人的幫助和禮物時(shí)，父母都要引導(dǎo)寶寶說(shuō)“謝謝”即可。比如，媽媽說(shuō)“爺爺花了一天的時(shí)間給寶寶做了一個(gè)風(fēng)箏，真好，要好好謝謝爺爺”。這樣寶寶就明白了，原來(lái)他所得到的東西都是別人用辛苦換來(lái)的，這樣他就能真心地說(shuō)謝謝，懂得了感恩。