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        義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 幼兒期(1-3年) 查看內(nèi)容

        寶寶智力開(kāi)發(fā)說(shuō)明書(shū)

        2011-6-8 13:02

        摘要: 隨著寶寶的長(zhǎng)大,寶寶間的差距也越來(lái)越大,有的活潑機(jī)靈,熱情好動(dòng),善于學(xué)習(xí)和模仿;有的羞怯膽小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能較慢。產(chǎn)生這些差別的關(guān)鍵在于你是否給寶寶進(jìn)行了計(jì)劃周密、方法得當(dāng)?shù)脑?...
               隨著寶寶的長(zhǎng)大,寶寶間的差距也越來(lái)越大,有的活潑機(jī)靈,熱情好動(dòng),善于學(xué)習(xí)和模仿;有的羞怯膽小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能較慢。產(chǎn)生這些差別的關(guān)鍵在于你是否給寶寶進(jìn)行了計(jì)劃周密、方法得當(dāng)?shù)脑缙谥橇﹂_(kāi)發(fā)教育。我們來(lái)看看下面這兩位媽媽是怎么做的。

          不同做法,結(jié)果大不同

          飛飛媽和月月媽都是新手媽媽,相熟的兩人差不多同時(shí)懷孕。作為職場(chǎng)白領(lǐng),每天緊張工作之余,也不忘照顧好肚子里的寶寶。

          飛飛媽從懷孕3個(gè)月開(kāi)始就及時(shí)補(bǔ)充葉酸、DHA等各種促進(jìn)寶寶生長(zhǎng)和智力發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)。在飛飛出生后,堅(jiān)持母乳喂養(yǎng),均衡搭配飲食。同時(shí),也注重寶寶的智力開(kāi)發(fā)。例如:寶寶開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),她和飛飛爸盡量多和寶寶進(jìn)行語(yǔ)言交流,在交流時(shí)非常注意語(yǔ)言的正確和完整,以及發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)。帶飛飛出去散步的時(shí)候,還向?qū)殞毥榻B身邊的事物:這是大樹(shù),這是小花。以此加強(qiáng)寶寶的詞匯,激發(fā)寶寶的興趣。

          月月媽則覺(jué)得懷孕了只要吃好、睡好,定期檢查就行了。后來(lái)還是在醫(yī)生的建議下,才陸續(xù)關(guān)注起營(yíng)養(yǎng)和微量元素的補(bǔ)充。月月出生后,她也堅(jiān)持母乳喂養(yǎng),但在寶寶飲食搭配上稍有失衡,以自己口味為標(biāo)準(zhǔn)。月月6個(gè)月時(shí)她重返職場(chǎng),請(qǐng)了位保姆照顧月月。保姆來(lái)自農(nóng)村,老實(shí)少言,文化水平不高,只負(fù)責(zé)照顧好月月的吃喝拉撒。

          飛飛1歲多的時(shí)候智力水平就明顯比同齡寶寶高,各項(xiàng)智能發(fā)展也進(jìn)步較快。而月月則較同齡寶寶發(fā)展稍遲,尤其是在語(yǔ)言能力上,開(kāi)口晚,發(fā)音含糊。究竟是什么造成了這兩個(gè)寶寶有如此大的區(qū)別呢?

          結(jié)果分析: 妊娠3~6個(gè)月是腦細(xì)胞迅速增殖的第一階段,這時(shí)腦細(xì)胞的體積和神經(jīng)纖維的增長(zhǎng),使腦的重量不斷增加。第二階段是妊娠7~9個(gè)月期間,在這3個(gè)月中,主要是支持細(xì)胞和神經(jīng)系統(tǒng)細(xì)胞的增殖及樹(shù)突分枝的增加,使已經(jīng)建立起來(lái)的神經(jīng)細(xì)胞,發(fā)展成神經(jīng)細(xì)胞與細(xì)胞之間的突觸接合,以便傳導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞中的興奮沖動(dòng)。所以,應(yīng)當(dāng)切記在妊娠第3~6個(gè)月和第7~9個(gè)月這兩個(gè)胎兒大腦增長(zhǎng)發(fā)育的特別快的時(shí)期,孕婦的營(yíng)養(yǎng)攝入是非常重要的。

          從大腦的發(fā)育歷程來(lái)看,0~1歲這段時(shí)期的發(fā)育顯得尤其重要,被稱為腦部發(fā)育的黃金期。在這個(gè)時(shí)期大腦發(fā)育的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他時(shí)期都要快,對(duì)DHA、ARA、膽堿、蛋白質(zhì)等腦部營(yíng)養(yǎng)的需求也非常大,尤其是DHA,它占大腦中總脂肪含量的30~45%,視網(wǎng)膜磷脂的50%。
        飛飛媽正是抓住了這幾個(gè)大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),合理搭配飲食。并且,利用身邊的事物,通過(guò)游戲和交流,對(duì)寶寶進(jìn)行科學(xué)合理的啟智教育,促進(jìn)寶寶的智力開(kāi)發(fā)。

          智力開(kāi)發(fā)小游戲

          1.從哪兒開(kāi)始
          目的: 發(fā)展記憶力
          給寶寶講有連續(xù)性的童話故事,每天講到哪兒,都讓他記住。第二天開(kāi)始講時(shí),可以先問(wèn)問(wèn)他:“昨天講到哪兒了?今天要從哪里開(kāi)始呀?什么內(nèi)容呢?”看看寶寶有沒(méi)有記住。長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練,可以有效提升寶寶的記憶力。

          2.看圖記憶
          目的: 教授分類記憶法
          讓寶寶看一張畫有好幾種動(dòng)物的圖片,限定在一定時(shí)間內(nèi)看完。一開(kāi)始時(shí)間可以長(zhǎng)些,逐漸縮短看的時(shí)間,將圖片拿走后,讓寶寶說(shuō)出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多,可以將動(dòng)物分類記,如獸類有幾種,鳥(niǎo)有幾種,魚(yú)類各有幾種,這樣就能記得快些。

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        GMT+8, 2025-1-23 10:31

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