問：2歲愛哼唧、撒嬌的小寶貝，越理他哼唧的時間越久，不知道怎么樣才能讓他正常表達？

心理咨詢師答：耍賴了哼唧、不高興了哼唧、得不到滿足了哼唧……總之哼哼唧唧的寶貝，將矯情發(fā)揮得淋漓盡致。其實孩子的哼唧是一種信號，只要我們正確識別、解讀，溫柔而堅定地接納孩子的情緒，了解哼唧背后有什么情緒存在，才能正確引導孩子不哼唧，學會引導孩子用語言來表達需要的時候，孩子的哼唧現象自然會減少。

很多孩子的哼哼唧唧其實是一種粘人的另外表現形式，背后真正的含義是“媽媽抱抱我，媽媽你陪我玩會吧”。

另外，這也可能是一種情緒表達。有很多孩子想要做的事情得不到滿足，或者讓他做原本他并不愿意做的事情的時候，孩子就容易出現哼哼唧唧的狀態(tài)，這種哼哼唧唧就變成了一種情緒表達和情緒發(fā)泄的方式，成了哭的前奏。

其實，無論是哪一種，家長都可以嘗試用“復讀機”的方式來引導孩子。“復讀機”模式，就是復讀孩子的內容，孩子哼唧，家長也可以模仿復讀孩子的哼唧。還可以將復讀的聲音進行變音，升調、降調或者變調都可以，變成一種有節(jié)奏有韻律的感覺，引導孩子的情緒轉移。

作為家長，我們要明白，寶寶也是有情緒的，撒嬌只是他的一種情感傳遞方式。那么當孩子撒嬌的時候，不如你也陪他撒會嬌，也不失為一種親子溝通的好方式。