其實(shí)，幼兒對(duì)圖形、線條的感知是極其敏感的，而且孩子一旦學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，就會(huì)反復(fù)模仿，這些“固定模式”勢(shì)必會(huì)深入幼兒的心靈，形成一種固定的認(rèn)知。這就像是給孩子的想象力套上了緊箍咒，在其以后學(xué)習(xí)繪畫的過程中，其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力必然會(huì)大打折扣。

　　想象力是幼兒最寶貴的財(cái)富。幼兒自己創(chuàng)作的畫，也許大人并不理解，但那是幼兒自己的創(chuàng)造，才是真正的“藝術(shù)品”。

　　父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子速寫。速寫與簡筆畫的不同點(diǎn)是，速寫是依據(jù)客觀事物，通過幼兒的觀察、思考和創(chuàng)造，形成幼兒對(duì)客觀事物獨(dú)立的理解和表達(dá)，而簡筆畫只是簡單的模仿。