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        義烏網(wǎng) 首頁 親子 幼兒期(1-3年) 查看內(nèi)容

        如何科學(xué)給孩子加餐?

        2011-7-8 14:58

        摘要: 加餐是可有可無嗎?什么時間給孩子加餐比較合適?哪些是加餐首選的食物?入園后的寶寶如何加餐?

              1歲以后的寶寶已經(jīng)慢慢告別了輔食,這時候的他們是不是已經(jīng)像成人一樣進(jìn)入了“一日三餐”的階段呢?當(dāng)然不是!寶寶一般還需要每天加兩到三餐。而且在加餐時,還有很多講究!

              課程1

              加餐有理

              生活小片段:媽媽正在給1歲的琦琦吃餅干。這時,琦琦爸爸回來了?吹界衷诔粤闶,一臉的不高興!“你總是給她吃零食!到吃晚飯時,她又不好好吃飯了!薄艾F(xiàn)在離吃晚飯還有2個小時,只是吃幾塊餅干,她一會兒就消化了!”“總之,你給她吃零食就不對!”……

              營養(yǎng)學(xué)家如是說:幾塊小小的餅干引發(fā)了夫妻之間的“戰(zhàn)爭”,而且雙方好像說得都有道理。仔細(xì)聽起來,他們根本的分歧就是應(yīng)不應(yīng)該給寶寶加餐。爸爸認(rèn)為,女兒已經(jīng)2歲了,就應(yīng)該像大人一樣,正正經(jīng)經(jīng)地吃好一日三餐,除此之外,不應(yīng)該吃任何“零食”,覺得這樣才能養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

              實(shí)際上,爸爸的要求對于寶寶來說是不太合適的。因?yàn)?歲以上的寶寶陸續(xù)長出了十幾顆牙齒,主要食物也逐漸從奶類轉(zhuǎn)向混合食物。而此時孩子的消化系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,胃容量有限,新陳代謝旺盛,每餐進(jìn)食很快就會被消化,所以寶寶宜少食多餐。

              給寶寶加餐有3個理由:1。適應(yīng)寶寶消化系統(tǒng)生長發(fā)育的特點(diǎn)。2。是補(bǔ)充能量的重要來源,滿足寶寶快速生長的需要。各餐占全天熱量的比例一般為:早餐占30%,午餐占35%~40%,晚餐占25%,加餐占10%。3。加餐除了滿足寶寶營養(yǎng)方面的需求,還具有溫柔的親情!

              所以,我們需要像對待正餐一樣對待寶寶的加餐。此外,琦琦爸爸對零食還有些誤解。家長沒有必要一看到寶寶吃零食就大加指責(zé)。適時、適量、合理地讓寶寶吃一些零食,對寶寶的生理和情感發(fā)育是很有好處的。

              課程2

              何時加餐最適宜

              生活小片段:樂樂現(xiàn)在2歲多了。在爺爺奶奶的呵護(hù)下,小家伙已經(jīng)是“超重量級”的胖寶寶了?粗鴮O子如此“茁壯”,奶奶逢人便介紹經(jīng)驗(yàn):“小孩子消化得快,我們每隔1小時就讓他吃點(diǎn)兒,這樣才不會虧著孩子!”

              營養(yǎng)學(xué)家如是說:很多胖寶寶都是過量喂養(yǎng)或喂養(yǎng)過于頻繁造成的。那么,怎樣合理安排加餐比較合適呢?一般來說,可以在三次正餐之外加兩次點(diǎn)心,時間可以安排在兩餐之間或晚上,具體可視情況而定。2歲以上的寶寶晚飯后除水果和牛奶外,最好逐漸養(yǎng)成不再進(jìn)食的好習(xí)慣,尤其是在睡前應(yīng)忌吃糖果、糕點(diǎn)等甜食,以保證良好的睡眠,預(yù)防蛀牙。

              課程3

              加餐食品紅黑榜

              生活小片段:依依2歲了,是個標(biāo)準(zhǔn)的“甜蜜”寶寶!每次加餐,她都喜歡吃糖果或奶油蛋糕。媽媽覺得這些食物對補(bǔ)充熱量很有幫助,于是就答應(yīng)她“只吃一點(diǎn)點(diǎn)”!可她卻不管三七二十一,一直吃到吃不動為止。

              營養(yǎng)學(xué)家如是說:在寶寶2歲以后,運(yùn)動量明顯增加。一運(yùn)動就消耗能量,為了補(bǔ)充能量,寶寶提出要吃糖果是很自然的需求。作為父母,沒必要一聽到寶寶要吃糖就覺得如臨大敵。但是,一定要遵循適量的原則。吃糖果過多不僅會損害寶寶的牙齒,而且還會影響寶寶的食欲,時間長了,還會造成營養(yǎng)不良。

              因?yàn)閭鹘y(tǒng)的糖果、糕點(diǎn)主要是由糖、油、面粉制成的,其主要營養(yǎng)成分是糖類,熱量較高,而蛋白質(zhì)等其他營養(yǎng)素卻很少。所以,要盡量把寶寶的加餐變得更為合理和豐富。每次選擇一兩種食品即可,且要經(jīng)常變換花樣。

              課程4

              入園寶寶加餐方案

              生活小片段:亮亮已經(jīng)是幼兒園中班的小朋友了。每次亮亮從幼兒園回來,奶奶都會直接把孫子接回家,給小家伙再補(bǔ)充一頓“營養(yǎng)餐”。豐富程度絕不亞于幼兒園的晚餐。

              營養(yǎng)學(xué)家如是說:雖然我們前面提到一定要像對待正餐一樣對待加餐,但是,千萬不要因此而把加餐和正餐混為一談。另外,還要注意加餐和正餐的時間間隔,如果時間間隔得太近,看到再好吃的飯菜,寶寶也會沒有胃口;或者聰明的寶寶可能會在幼兒園不好好用餐,等著回家吃。實(shí)際上,這一定程度上破壞了寶寶的飲食規(guī)律,而且也沒有起到加餐的作用。

              所以,若要給孩子加餐,可選擇面包、餅干等一些便于消化的食物。這樣既能補(bǔ)充孩子的營養(yǎng)需求,又不至于讓寶寶吃得太多。

              課程5

              加餐要像正餐一樣吃

              生活小片段:雯雯媽媽一直很重視寶寶飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。一日三餐,雯雯都會和家人一起坐到桌前進(jìn)餐。但是,在給雯雯加餐的時候,不但開著電視機(jī),而且有時候小家伙連手都沒洗就抓餅干吃。雯雯媽媽的觀點(diǎn)是:加餐就是應(yīng)該像零食一樣,隨便吃。

              營養(yǎng)學(xué)家如是說:也許對成人來說,加餐只是一種消遣,而對于寶寶來說,這可是他“一日五餐”或“一日六餐”中的一餐,加餐應(yīng)該像吃正餐一樣,要養(yǎng)成先洗手,坐下來專心吃的習(xí)慣,不要讓寶寶邊玩邊吃,這樣既不衛(wèi)生,又分散注意力,影響消化液的分泌。如果是在幼兒園,很多孩子一起吃,還能產(chǎn)生一種愉快的氛圍,有利于消化液的分泌,同時讓孩子學(xué)會分享。

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