解讀“黏人”寶寶，看看他們的小心思吧!

     很多父母也許會(huì)奇怪寶寶為什么這么“黏人”呢？一種原因是由于寶寶情感表達(dá)的一種需要。父母平時(shí)太忙了，很少有時(shí)間陪寶寶，所以寶寶一逮著機(jī)會(huì)，就黏著媽媽不放。其實(shí)寶寶黏父母，完全是在表達(dá)他的愛(ài)！另一種原因是不恰當(dāng)?shù)慕逃�方式，由于媽媽平時(shí)照料寶寶時(shí)過(guò)于緊張?jiān)斐蓪殞氁蕾嚫刑珡?qiáng)，久而久之，就會(huì)在無(wú)形中傳遞給寶寶‘這個(gè)世界不安全’的信息，這種情況媽媽們就要注意了，要及時(shí)改正自己的教育方式。

     （一）過(guò)度呵護(hù)型“黏人”寶寶的應(yīng)對(duì)辦法

     怡怡媽媽是個(gè)全職媽媽，女兒1歲零3個(gè)多月了。最近寶寶特別黏她，每天除了睡覺(jué)，一刻也離不開(kāi)媽媽。丁女士說(shuō)：“寶寶老盯著我，上洗手間呀、洗澡啊都纏著我不放，更別說(shuō)做家務(wù)或其他的。跟個(gè)小尾巴一樣甩都甩不掉，什么事也做不出來(lái)，真是累死人了！”

     媽媽?xiě)?yīng)對(duì)辦法：

     1 和媽媽短暫分離：除了媽媽外，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶多接觸一下家里的其他人�？梢酝ㄟ^(guò)一些寶寶感興趣的游戲或活動(dòng)，吸引寶寶和家里的其他人一起玩，讓他們知道除了母親外，在其他親人身上也能建立起安全感。此外，要讓寶寶知道媽媽不可能一直陪在他的身邊。比如，媽媽早上上班時(shí)，可以先陪伴寶寶玩一會(huì)，并告訴寶寶“媽媽一會(huì)就要上班了，晚上就會(huì)回來(lái)和你玩的，你是個(gè)好孩子等等”。

     媽媽上班時(shí)要走得堅(jiān)決一點(diǎn)，不要一步三回頭，要讓寶寶知道“哭是沒(méi)有用的”，慢慢就會(huì)好轉(zhuǎn)。同時(shí)不要忘了，等寶寶有進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

     2 多帶寶寶接觸陌生的環(huán)境：經(jīng)常帶寶寶去外面，多與人接觸，尤其是同齡的小朋友，讓寶寶在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)主動(dòng)接觸別人，從而提高適應(yīng)能力和社交能力。在寶寶和其他小朋友玩的時(shí)候，父母也不要過(guò)分地保護(hù)寶寶，要鼓勵(lì)他自己去玩。

     3 積極培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性：只要是寶寶能力范圍內(nèi)的事情，父母要盡量放手鼓勵(lì)寶寶自己做，如果實(shí)在有困難，父母可以適當(dāng)?shù)貛椭�一下。例如鍛煉寶寶自己玩游戲，自己吃飯等等，如果表現(xiàn)好，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，要讓寶寶相信我自己能做到，我是最棒的。父母還可以多用講故事、念兒歌的方法來(lái)引導(dǎo)，用故事或兒歌中的小動(dòng)物等給寶寶樹(shù)立一個(gè)榜樣。

     4 不要過(guò)分寵溺寶寶：寶寶摔倒了，明明可以自己爬起來(lái)，卻要讓媽媽抱，這時(shí)媽媽?xiě)?yīng)該鼓勵(lì)寶寶自己起來(lái)，而不是因?yàn)閷殞毧蘖�，就馬上上前把他抱起來(lái)，這樣容易影響寶寶自理能力的培養(yǎng)。同時(shí)，對(duì)于寶寶的進(jìn)步要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。例如：“寶寶今天摔倒了，沒(méi)有哭，也沒(méi)有讓媽媽抱，寶寶長(zhǎng)大了，寶寶真棒�！币源藖�(lái)提高寶寶的自信心和積極性。

     （二）表達(dá)情感需要型“黏人”寶寶的應(yīng)對(duì)辦法

     雯雯寶寶1歲半了，媽媽平時(shí)上班，等媽媽一下班就特別黏媽媽，只要媽媽一走開(kāi)就叫“媽媽媽媽”，洗臉要媽媽洗，喝水要媽媽喂……，只要媽媽在就不要其他人。

     媽媽?xiě)?yīng)對(duì)辦法：

     1.培養(yǎng)寶寶的獨(dú)處能力。父母平時(shí)都在家時(shí)，你可以讓他一個(gè)人玩，但他可以常看見(jiàn)你，這會(huì)使他在媽媽上班去不在家時(shí)，想到：現(xiàn)在媽媽不在，過(guò)一會(huì)兒會(huì)在的，等著吧！

     2.和父母的分別要有一個(gè)固定而簡(jiǎn)單的儀式。早一點(diǎn)起床，做好上班的準(zhǔn)備后，再和他玩一玩他感興趣的游戲，然后在他玩得高興的時(shí)候，和他再見(jiàn)，并親親他,抱抱他，用堅(jiān)定而溫柔的語(yǔ)氣和寶寶說(shuō)：“聽(tīng)話哦，爸爸媽媽一會(huì)回來(lái)和你玩�！�

     3.充分發(fā)揮父親的作用。平時(shí)讓父親多陪他玩，把黏你一個(gè)人變成黏你們兩個(gè)人，這樣，他就慢慢會(huì)和更多的人接近了。

     4.讓寶寶有更多的伙伴圈子。比如上幼兒園，快3歲了的寶寶其實(shí)可以進(jìn)幼兒園了。他有了自己的天地，就不會(huì)老黏你了。

     5.當(dāng)寶寶不冷靜時(shí)，媽媽一定要冷靜。你要堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：“媽媽一會(huì)兒就回來(lái)！”使離開(kāi)、回來(lái)變得很自然。不要讓自己的焦慮影響寶寶，離開(kāi)的時(shí)候要微笑、聲音要輕柔。你回來(lái)時(shí)一定要對(duì)寶寶說(shuō)：“我回來(lái)了，你玩得高興嗎？”

     甩掉小尾巴看我8大招

     1.先建立自己堅(jiān)定應(yīng)對(duì)的心態(tài)。父母與寶寶分離時(shí)，要清楚知道并不是不愛(ài)寶寶，而是現(xiàn)在不能和寶寶玩，或有充分理由必須離開(kāi)。不要在心里產(chǎn)生罪惡感，認(rèn)為寶寶哭鬧是自己沒(méi)有給予愛(ài)的安全感。

     2.試著向?qū)殞氃V說(shuō)自己正要去忙的事。雖然只是一歲大的寶寶，但如果常和他說(shuō)話，他會(huì)明白你的意思。你可以告訴寶寶：「媽咪正要煮晚餐，你要在娃娃床里玩玩具。等煮好了，我會(huì)陪你玩哦！」寶寶漸漸明白父母要做的事，而你也確實(shí)去做你所說(shuō)的事，這樣可以培養(yǎng)互相信任的感受。

     3.以游戲方式進(jìn)行漸進(jìn)式的分離。比如捉迷藏，每次可以漸漸增加時(shí)間，媽媽要故意讓寶寶花更長(zhǎng)一些的時(shí)間找到你，讓寶寶能漸漸忍受長(zhǎng)一些分離。父母和寶寶一起玩耍的時(shí)候其實(shí)正是培養(yǎng)寶寶獨(dú)立能力的最佳時(shí)機(jī)。比如，和寶寶一道到外面玩耍的時(shí)候，鼓勵(lì)寶寶去草叢里找找小昆蟲(chóng)，去比較比較各種小草的葉、莖等有什么不同，讓寶寶觀察觀察小螞蟻的活動(dòng)情況，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲等等，一旦寶寶獨(dú)自發(fā)現(xiàn)了什么新的情況就要及時(shí)給他鼓勵(lì)，讓他從這些活動(dòng)中找到樂(lè)趣。這樣，寶寶就很容易被周圍各種有趣的事物吸引，變得不再那么黏人。

     4.給寶寶足夠的安全感。在寶寶沒(méi)有適應(yīng)離開(kāi)父母時(shí)，父母要盡量多陪伴寶寶，尤其不要丟下寶寶，讓他一個(gè)人獨(dú)處。當(dāng)不得不離開(kāi)時(shí)，要用寶寶能懂的方式讓他明白：媽媽的離開(kāi)只是暫時(shí)的。每次離開(kāi)多時(shí)候，最好跟寶寶約定回家的時(shí)間，并一定要準(zhǔn)時(shí)回家。因?yàn)閷殞殯](méi)有時(shí)間的概念，因此，當(dāng)媽媽與寶寶約定時(shí)間時(shí)，應(yīng)該選擇一些寶寶能夠理解的方式，讓他明白你會(huì)在某個(gè)固定的時(shí)間回家。比如，跟寶寶約定吃晚飯的時(shí)候回來(lái)。

     5.注意從小培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力。寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成與父母的教養(yǎng)態(tài)度有著密切的關(guān)系。如果寶寶從小就習(xí)慣了一直由大人陪伴著玩，就會(huì)缺乏自己玩的能力。因此，父母在給予寶寶足夠關(guān)愛(ài)的同時(shí)，不要過(guò)分保護(hù)寶寶，應(yīng)該放手給寶寶機(jī)會(huì)自己玩。從寶寶幾個(gè)月開(kāi)始就可以給他一些他喜歡的玩具，讓他在自己的小床上玩耍，讓他安安靜靜聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等。這樣，寶寶習(xí)慣了獨(dú)自玩耍，長(zhǎng)大就不會(huì)太黏人。除了讓寶寶養(yǎng)成獨(dú)自玩耍的習(xí)慣之外，父母還要有意識(shí)地培養(yǎng)寶寶從小學(xué)會(huì)自己做事，如從幾個(gè)月開(kāi)始自己扶奶瓶，到1歲多自己拿勺子吃飯，再到以后自己穿衣服，獨(dú)立地與其他小伙伴交往，一步一步給予寶寶足夠的鍛煉。

     6.父母要多給予寶寶盡可能多的關(guān)愛(ài)。比如多抽時(shí)間陪寶寶玩耍，經(jīng)常以溫柔的目光、話語(yǔ)或者撫摸、摟抱、親吻來(lái)與寶寶交流，讓他充分感受到父母的愛(ài)。

     7．父母也要多注意自己的言行。你可能在不經(jīng)意間給孩子感染了一些害怕的情緒。比如，你可能會(huì)說(shuō)：“哦，寶貝，不要緊的，真的。不要害怕，我馬上就回來(lái)�！边@些話或是其他的肢體語(yǔ)言、面部表情，會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子的這種黏人的行為。你需要展現(xiàn)給孩子看的，是你對(duì)他很有信心，認(rèn)為他已經(jīng)長(zhǎng)大了，即使你不在身邊，也能好好照顧自己，并且會(huì)感到很開(kāi)心。��

     8．不要太急于求成，應(yīng)循序漸進(jìn)改變寶寶。寶寶黏人是非常正常的現(xiàn)象，父母沒(méi)必要因此如臨大敵，更不要試圖一夜之間改變寶寶。給寶寶時(shí)間，讓他一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)，一切都會(huì)走向正常。比如，在媽媽離開(kāi)寶寶前，可以先給寶寶一個(gè)他喜愛(ài)的玩具，陪他一起玩一會(huì)兒。一旦發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始投入地玩耍，媽媽就可以退出游戲，在寶寶旁邊看著他，讓他獨(dú)自玩耍。然后再嘗試離他一定的距離看他玩。等寶寶適應(yīng)后，可以進(jìn)一步加大與寶寶的距離，并在寶寶視線里做些別的事情。如果寶寶適應(yīng)這一切，媽媽可以慢慢嘗試在他的視線里消失一段時(shí)間。媽媽消失的時(shí)間可以從半分鐘開(kāi)始，然后逐漸延長(zhǎng)到1分鐘、2分鐘、3分鐘……