練特長要因人而異。所謂特長，就是經(jīng)過一定時間的訓(xùn)練，在藝術(shù)、體育、科技等方面有超出一般人的表現(xiàn)。臺上一分鐘，臺下十年功。特長絕非一朝一夕之功，像舞蹈、體操等更是需要童子功。考生和家長不妨審視一下自身，看看是否適合練特長，有沒有某方面的基礎(chǔ)。比如說，如果考生從來沒有接觸過鋼琴，要想在短期內(nèi)達到一定等級，那是不現(xiàn)實的。

練特長要協(xié)調(diào)好時間。如果考生確有特長，也要注意時間安排。對于初三生來說，學(xué)習(xí)壓力比前兩年明顯加大，復(fù)習(xí)任務(wù)也較重，練特長勢必要占用一定精力。對于特長和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系，考生一定要協(xié)調(diào)好，千萬不能顧此失彼�？梢园丫毺亻L當(dāng)作一種調(diào)劑和休息，在學(xué)習(xí)累的時候換換腦筋，以緩解疲勞，放松身心。

　　練特長要先理解政策。如果考生練特長不只是作為愛好，還想以此獲得加分等優(yōu)惠條件，就要提前了解相關(guān)政策。不是所有的特長都能獲得加分，比如說，明年北京學(xué)生藝術(shù)節(jié)個人項目獲獎成績將與中考脫鉤，不再享受加分政策。要想獲得藝術(shù)特長加分，只有參加集體項目并獲獎。這一政策的出臺，也正是為了避免某些考生練特長的功利化傾向。還有，中考體育特長生要參加統(tǒng)一測試，合格者才能獲得加分。

　　練特長不能只為了加分。無論是藝術(shù)、體育還是科技，只要考生真正感興趣，都可以作為特長培養(yǎng)。一方面，培養(yǎng)特長有利于學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì);另一方面，這些特長也可以作為考生未來的發(fā)展方向。藝多不壓身。練好一門特長，獲益不在一時，而在終生。