“我積極參加國慶假期及森山小鎮(zhèn)研學等綜合實踐活動，擔任班級課題學習小組長，小組完成的研學成果《尋訪抗美援朝義烏老兵活動報告》獲校級評比一等獎……”這是稠州中學教育集團稠州中學703班丁涵卿同學，在綜合實踐活動優(yōu)秀學生參評事跡中的一段介紹。

1月6日，像丁涵卿一樣，經(jīng)學生民主評選、個人事跡申報、班主任推薦、教研組初審、初選名單網(wǎng)上及宣傳窗公示、學校最后確認，稠州中學教育集團兩個學校共有292名學生被評為第33屆綜合實踐活動優(yōu)秀學生，受到學校表彰。

稠州中學教育集團總校長王華勇介紹，學校早在2005年就出臺了綜合實踐活動優(yōu)秀學生評選制度，“讓每個學生都有機會參評”“激勵每一個學生成長”是該評選制度推出的初衷。根據(jù)學校發(fā)展變化與課程建設推進，該校與時俱進，每學年都及時對制度加以修改和完善，受到了廣大師生、家長和社會各界的好評，浙江、金華、義烏各級綜合實踐活動課程教研員也對創(chuàng)新評比舉措給予了高度評價。

16年來，該校累計評出10126名綜合實踐活動優(yōu)秀學生。評選活動的開展，不但使廣大學生獲得了公平的參評機會，還激發(fā)了他們參與綜合實踐活動的積極性，鍛煉了社會實踐能力，提高了學生核心素養(yǎng)。通過優(yōu)秀學生評比制度激勵，學校涌現(xiàn)出一大批綜合素質全面發(fā)展的優(yōu)秀學生——1名學生獲宋慶齡獎學金，1名學生因給汶川災區(qū)捐款獻愛心被央視宣傳報道，3名學生被授予“浙江省優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號，1個中隊獲評金華市少先隊先進集體，3名學生獲評“金華市美德少年”“金華市優(yōu)秀少先隊員”“金華市最美學生”。自2006年參加浙江省首屆中學生研究性學習成果評比以來，該校學生自主合作學習完成的研學成果也在省級比賽中頻頻獲獎，其中《探索古生物化石》《關于義烏市餐廚垃圾的調查與思考》《新絲路、新起點——義烏現(xiàn)代物流狀況調查》《走近快遞界的“黃達人”》《解密LED科技》5項成果榮獲浙江省一等獎，另有3項成果獲二等獎、6項成果獲三等獎。