比如，各種不同材質(zhì)的瓶子，可以有不同玩法。比如針對(duì)兩三歲的孩子，父母可以把吃過的酸奶塑料瓶洗干凈，放幾顆豆子，讓孩子搖一搖，聽聽聲音，然后再找其他質(zhì)地的瓶子，同樣放豆，讓孩子再聽聽搖動(dòng)的聲音有什么不一樣。這種游戲可以鍛煉孩子的聽力�；蛘甙褞讉�(gè)不同形狀的瓶子都擰開，讓孩子重新配對(duì)組合，這可以鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)。

　　喝過的牛奶紙盒，花樣也有很多，積累多個(gè)牛奶盒，洗干凈后，讓孩子一個(gè)個(gè)壘高，類似搭積木。也可以把這些盒子組合成小火車。這種看似簡單的玩法，孩子的興趣都會(huì)很大。

　　游戲一：百變棉簽

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶簡單的圖形概念，讓寶寶學(xué)會(huì)辨別一些物體的特殊細(xì)節(jié)，能分清長短，發(fā)揮想像力，合理應(yīng)用。

　　游戲材料：塑料棉簽，剪刀。

　　游戲玩法：讓寶寶用剪刀把棉簽對(duì)半剪開若干根備用，媽媽和寶寶分別拼圖形，簡單的三角形、長方形等讓孩子自己拼。媽媽請(qǐng)寶寶拼字母、漢字等，如“上、中、下、A、M”等，讓寶寶知道哪些地方需要用到短棉簽。還可以玩一些組合圖形。

　　游戲二：下雨了

　　游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)畫短線和長線，促進(jìn)寶寶小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。激發(fā)寶寶樂于涂鴉的情感。

　　游戲材料：油畫棒、棉簽蘸水粉顏料、記號(hào)筆等。

　　游戲玩法：家長可邊念兒歌“下雨啦，下雨啦，撐把雨傘笑哈哈”，創(chuàng)設(shè)下雨情境，邊畫直線，邊鼓勵(lì)引導(dǎo)寶寶和家長一起畫長線、短線。游戲時(shí)，家長可鼓勵(lì)寶寶變換顏色畫彩色的雨，但不要求畫得美觀、逼真。平時(shí)家長可在陽臺(tái)等處為寶寶開辟一個(gè)涂鴉的空間，讓寶寶無拘無束地涂鴉。