繡湖小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在學(xué)�！皩W(xué)書(shū)問(wèn)道，以文化人”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，形成了綜合素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)且富有戰(zhàn)斗力的學(xué)科團(tuán)隊(duì)。在該教研組老師中，獲義烏市“最美教師”3人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人；教研組先后獲義烏市“工人先鋒號(hào)”、義烏市“巾幗文明崗”、義烏市先進(jìn)教研組等榮譽(yù)。在23名專職數(shù)學(xué)老師中有正高級(jí)特級(jí)教師1人，金華市教壇新秀1人，義烏市學(xué)科帶頭人3人，義烏市教壇新秀6人；浙江省優(yōu)質(zhì)課獲得者1人，金華市優(yōu)質(zhì)課獲得者3人，義烏市優(yōu)質(zhì)課獲得者20人。義烏市教育研修院小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研員之一、省教壇新秀李玲靜老師，也是繡湖小學(xué)團(tuán)隊(duì)走出的“數(shù)學(xué)人”。

近年來(lái)，繡湖小學(xué)數(shù)學(xué)教研組依托朱向陽(yáng)名師工作室的引領(lǐng)和輻射，開(kāi)展“三帶三學(xué)”，促使師徒共成長(zhǎng)；依托項(xiàng)目化成長(zhǎng)營(yíng)，著力培養(yǎng)教學(xué)骨干，取得明顯成效。2017年至今，團(tuán)隊(duì)教師課題共獲獎(jiǎng)21項(xiàng)，承擔(dān)市級(jí)教研課和講座118人次，教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表百余篇。

稠州中學(xué)數(shù)學(xué)教研組在“健美、樂(lè)學(xué)、仁和”學(xué)校文化引領(lǐng)下，形成了勤奮團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體。該組共有專職教師26人，其中高級(jí)教師9人、一級(jí)教師15人；浙江省優(yōu)秀教師1人，義烏市優(yōu)秀教師1人；義烏市學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)教壇新秀7人；金華市優(yōu)秀班主任2人，義烏市優(yōu)秀班主任1人，義烏市育人楷模1人。

自2014年以來(lái)，稠州中學(xué)數(shù)學(xué)教研組以“五步六能”為目標(biāo)，通過(guò)實(shí)施“五步課堂”、精編校本作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差、開(kāi)發(fā)拓展性課程等途徑，著力探索“先學(xué)后教，小組合作”教學(xué)模式，努力打造高效品質(zhì)課堂，成效明顯。在壯大學(xué)科團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，教研組還通過(guò)城鄉(xiāng)師徒結(jié)對(duì)、教育聯(lián)盟支教、承辦各級(jí)教研活動(dòng)、錄制“好學(xué)義烏”名師云課等多種方式，充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，不僅帶領(lǐng)本校青年教師不斷成長(zhǎng)，同時(shí)促進(jìn)了義烏市內(nèi)及跨縣（區(qū)）域薄弱學(xué)校師生共成長(zhǎng)，為優(yōu)質(zhì)資源共享、教育發(fā)展均衡作出了貢獻(xiàn)。

據(jù)悉，本次評(píng)審涵蓋全省義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)科教研組，旨在貫徹落實(shí)堅(jiān)持“五育并舉”、深化課程改革、全面發(fā)展素質(zhì)教育的要求，建立富有浙江特色的四級(jí)教研體系，加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、推進(jìn)教育教學(xué)改革、更好提高教學(xué)質(zhì)量。